广州白云区嵌入式C语言培训报名进行中_广州信盈达

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    [课程类别] IT
  3. [课程名称] 广州白云区嵌入式C语言培训报名进行中_广州信盈达
  4. [学习对象] 
  5. [上课地点] 广州市白云区黄石街强盛商务大厦623
  6. [咨询电话] 4009986158
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阶段
详细内容
阶段一
C语言发展历程,C语言特点及其应用范围,常见程序设计语言的比较,程序设计的理念,开发工具介绍及其使用方法(VC集成开发环境下的C程序开发方法),变量与常量,宏的概念,标准输入输出.
实验一:编写第一个Hello World程序a.详细阐述C语言编程规范b.详细剖析C语言程序的结构c.详细剖析常用头文件和常用库d..c的源文件的书写规范和结构,源文件之间的组织关系,主函数要注意的问题
阶段二
C语言中的基本数据类型,sizeof()方法的使用,函数及其参数列表与返回值,形式参数与实际参数,C语言中的命名法则,函数的调用和执行.
实验二build_in type的大小实验三:基本类型转换实验实验四:软件调试训练a.中断和step into,step over的使用b.变量观察窗口的使用,观察变量来调试程序的高级用法
阶段三
程序设计中的逻辑:循环控制与分支控制.If与switch的比较,for与while的比较.练习:一个判断闰年的程序.
实验五:用while编写一个求和程序实验六:用do...while语句编写一个内存清零程序实验七:用if ... else if嵌套语句编写一个数据读写程序
阶段四
数组:数组的定义和赋值、数组下标、数组的访问,多维数组的使用.字符串:字符串常量的使用
实验八:字符串循环读取和用户界面交互程序实验九:多维数组遍历程序
阶段五
指针:指针的定义、初始化与使用,内存操作系列函数(memset、memcpy、memcmp)的使用方法,动态内存分配,函数参数传递和值返回的原则(值or指针),指针与数组,常量指针与指针常量,函数指针.
实验十:动态内存的分配及管理
阶段六
结构体:结构体的定义方法,typedef关键字的使用,结构体存在的意义(C语言与面向对象),联合的定义、使用和意义,枚举的定义、使用和意义,位结构及其操作,位结构的大小.
实验十一:用结构体保存学生的信息
阶段七
基本数据结构研究:数组、单链表、多链表的插入、删除与查询(定位)的效率比较,树与二叉树,二叉树的前、中、后序遍历方法.练习:实现一个单链表的数据结构.
实验十二:用链表保存多个学生的信息
阶段八
C语言中的宏及其优缺点:常量宏、函数宏、控制宏.控制宏的使用.
实验十二:使用三种宏开发“柔性”程序
阶段九
库函数的使用方法:调用已有功能完成现有功能.
实验十四:写一个文件复制程序
阶段十
C语言大型程序实例阅读及开发经验总结.
实验十五:二人五子棋游戏
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